當個普通人也很自豪：我在瑞典生活，發現了幸福的寬度

館藏條號｜C0134222

館藏地點｜四樓中文一般書區

索書號｜747.53 8899 

ISBN｜9789863988175

作者簡介

吳媛媛

台大中文系畢業，瑞典隆德大學東亞所碩士，瑞典達拉納大學中文講師。偏左意識的洗禮和衝擊來自北歐，而每一個省思和開悟都是以台灣為出發點。著有《幸福是我們的義務：瑞典人的日常思考教我的事》、《思辨是我們的義務：那些瑞典老師教我的事》、《上一堂思辨國文課：瑞典扎根民主的語言素養教育》。天下雜誌獨立評論、風傳媒特約撰稿人。

推薦序

愛拚才會贏的台灣人，
如何相信當個普通人也能很自豪？
獨立評論＠天下頻道總監 廖雲章

　　身為天下獨立評論頻道總監，我最大的特權，就是擔當作者的第一位讀者，享受作者產地直送的新鮮觀點。擔任媛媛第一讀者多年來，看著她在新住民、母親與勞工的多重角色中，細膩觀察、理性剖析她所處的瑞典社會、家庭與職場。她「有時瑞典、有時台灣」的位置，提供讀者一種更親切、有人性、有脈絡的方式，認識瑞典的同時，也回看台灣，知道自己的位置。

　　書中多數文章，我幾乎都讀過，然而，即使再讀一次，我還是被媛媛理性的文字與冷靜的概念撼動，那是對台灣主流社會追求成功富有、高人一等迷思的迎面痛擊。

　　媛媛寫出瑞典值得參考之處，也指出，並非瑞典人特別聰明高尚，打造出令全世界豔羨的清廉透明政治與社會福利國家背後，是持續艱辛而務實的改革。這個在百餘年前（一九○○年前後）還極其艱難貧困的國家、有大量人民為逃離貧困而移民出走的國家，一步步成為舉世肯定的幸福國度，有其脈絡可循，媛媛這本書，就是想告訴大家：事情不能只看結果，脈絡很重要。

　　媛媛寫過一篇文章，提到家族聚會時，有個十歲女孩很驕傲地告訴大家：「我的成績是全班的平均！」，而她的反射回應是：「才平均有什麼好驕傲？」

　　在台灣受過教育的人大抵都聽過「行行出狀元」，強調職業無貴賤，但你得是「狀元」才行。對於出人頭地的焦慮，不斷透過媒體廣告洗腦，許多家長相信要讓孩子「贏在起跑點」，填滿各種超前學習，即使影響兒童身心發展也不在乎。近年來，台灣學童的「學習工時」之長，已引起關注，但各類才藝補習班仍門庭若市，「怕輸」彷彿魔咒，是纏繞台灣社會的不散幽魂。

　　這種價值觀也讓媛媛反思，為何她認為「平均」不值得驕傲，為何成為「人生勝利組」才是值得追求的人生，而「普通」不是一種價值嗎？所有群體裡只能有一個第一名，其他人難道就不值得幸福了嗎？

　　「普通」也是一種好價值

　　媛媛持續追問，瑞典人為什麼不怕自己很「普通」？「普通人」為什麼覺得自己很幸福？她在瑞典學術型勞工組織網站上，看到一項有意思的數據，計算學生如果選擇上大學，平均薪資要幾歲後，才能趕上高中畢業就工作的同學。

　　瑞典上大學的白領受薪階級的生涯總體薪水，比起沒上大學的藍領階級，只高了十六%，大學畢業生大概在三十八歲那年，才能趕上同齡的藍領階層的平均薪資。這樣扁平的薪資結構，對於從小被諄諄訓誨「好好讀書，長大才能找到好工作」的台灣人是很大的衝擊，難免會有「那我書都白讀了」的感嘆，然而，正是這樣的安全感，讓瑞典普通人可以理直氣壯地告訴別人：「他高中畢業就開始工作。」、「我有讀高職。」而不是「他才高中畢業」、「我只讀到高職。」

　　媛媛看見，安全感與自尊，在瑞典不是成功人士專屬的特權，但在台灣，往往扣連了消費能力的高低，所以台灣人相信「愛拚才會贏」、「有錢才會幸福」。過去數十年的經濟起飛期，努力的台灣人確實造就了經濟高峰，越過高峰後，也會面對高原期的停滯，以及國際企業與資金流向他方的現實。

　　台灣的少子高齡化，更讓缺乏未來勞動力成為社會的隱憂。當過去有豐沛人力可以海選、盡享人口紅利的運作模式再也行不通的時候，社會與企業都需要轉型，而轉型的引擎是教育與社會文化。

　　媛媛從教育、公民社會、選舉制度細細爬梳，讓讀者看見，瑞典式冷靜不激情的媒體與選舉，如何打造優質公民與社會，民主的文化與習慣，如何在日常生活中落實，而不只在投票的那一刻。

　　瑞典並不完美，而是持續優化，文化與國情都不同的台灣，也許可以學習瑞典，如何善用珍貴的「普通人」，不把人做強弱分類、不需要抱怨自己沒有「富爸爸」，而是讓每一個「普通人」都能做最好的自己。擁有二千多萬個「最好版本自己」的台灣人，也能發展屬於台灣獨特的幸福模式。

資料來源 博客來網路書店、金石堂網路書店

配合臺南藝術大學人事室_113年度職工專書閱讀推廣活動計畫